SZTUKA KOMUNIKOWANIA SIĘ Z DZIEĆMI- bariery aktywnego słuchania stosowane w relacji rodzic- dziecko

 

 

 

1. Osądzanie- „mylisz się”, „nauczycielka miała rację”

2. Udzielanie rad- „zerwij z nim”, „przestań się z nim bawić”

3. Zjednywanie- „jutro będzie lepiej”, „szkoła nie jest taka zła”

4. Zmiana toru- „czy nie możemy porozmawiać o czymś przyjemnym?”, „a śmieci są wyniesione?”

5. Domyślanie się- „robisz to, aby mi dokuczyć”, „on po prostu nie jest nauczony manier”

6. Rozkazywanie- „zabraniam Ci mówić o nim w ten sposób”, „masz kochać swoją siostrę”

7. Groźby- „jeśli tego nie zrobisz, to zabieram Ci kieszonkowe na miesiąc”

8. Moralizowanie- „grzeczne dziewczynki nie zachowują się w ten sposób”, „dzieci powinny zawsze szanować dorosłych”

9. Wykład- „szkoła to najlepsze lata twojego życia. Kiedy dorośniesz…”

10. Pochwały pozorne- „jak na twój styl to wyglądasz całkiem dobrze”, „tym razem można było nawet cię zrozumieć”

11. Zawstydzanie- „zachowujesz się jak małe dziecko”, „naprawdę zrobiłaś mi wstyd”

12. Wypytywanie- „gdzie idziesz, z kim, na pewno nie z Maćkiem?”

13. Zaprzeczanie- „na pewno nie tęsknisz za swoją starą klasą”, „wcale nie jest ci smutno”